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十八大以来中国共产党反对和批判历史虚无主义思潮的基本经验
孙旭红, 范晓倩
2024(4): 4-14.
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习近平总书记对青年一代的殷切期望——学习《习近平书信选集》第一卷
邵雍
2024(4): 15-27.
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党的二十届三中全会精神融入高校思想政治理论课笔谈
2024(4): 28-28.
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党的二十届三中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课研究
《〈习近平新时代中国特色社会主义思想概论〉教学要点及参考资料》编写组, 庞睿 执笔
2024(4): 29-31.
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党的二十届三中全会精神融入“思想道德与法治”课研究
《〈思想道德与法治〉教学要点及参考资料》编写组, 陈娱 执笔
2024(4): 32-34.
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党的二十届三中全会精神融入“中国近现代史纲要”课研究
《〈中国近现代史纲要〉教学要点及参考资料》编写组, 冯秋季 执笔
2024(4): 35-38.
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党的二十届三中全会精神融入“马克思主义基本原理”课研究
《〈马克思主义基本原理〉教学要点及参考资料》编写组, 刘宁静 执笔
2024(4): 38-40.
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党的二十届三中全会精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论”课教学探析
《〈毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论〉教学要点及参考资料》编写组, 张珺倩 执笔
2024(4): 41-43.
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党的二十届三中全会精神融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课研究
《新时代中国特色社会主义理论与实践》资料编写组, 杨文亮 执笔
2024(4): 43-47.
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毛泽东与新泉整训精神的形成
苗体君
2024(4): 48-57.
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坚持依靠人民群众是新四军抗战御敌的制胜密码
朱纯辉
2024(4): 58-65.
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鄂豫皖苏区思想政治教育内容建构研究(1927—1932)——以革命歌谣为分析样本
俞鹏
2024(4): 66-78.
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《向导》周报与中国工人革命话语的建构
王晓霞
2024(4): 79-88.
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中共以何取胜：太平洋战争期间外国观察家对中共政党形象的建构
王丽
2024(4): 89-101.
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共生与互融：意识形态安全与文化安全的关系考察
赵勇, 刘日起
2024(4): 102-113.
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新时代深化爱国主义“爱”的认知的现实困境及应对
张青卫, 金璇
2024(4): 114-124.
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思想政治教育直播中学生注意力的生产、失控与调适
胡启明, 李春梅
2024(4): 125-133.
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协同效应何以生成:高校思政课中法治理念培育问题研究
顾相伟
2024(4): 134-142.
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数字化视域下我国医学院校课程思政研究热点和趋势可视化分析
蔡菡, 许紫薇, 肖璇
2024(4): 143-152.
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马克思主义经典著作融入高校思政课教学的当代问题研究
郑海友, 韩秀秀
2024(4): 153-160.
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