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“知情意行”四位一体:毛泽东诗词融入“思想道德与法治”课教学研究

  • 摘要: 毛泽东诗词与高校思政课具有内在的契合性,将毛泽东诗词有效融入“思想道德与法治”课教学,能够达成“知情意行”四位一体的教学目标。毛泽东诗词蕴含着丰富的人生哲理、深刻的政治机理、伟大的革命真理和朴素的事实常理,其意蕴之厚能够丰实教学内容,做到“晓之以理”。毛泽东诗词饱含着浓厚的夫妻情、家国情和人民情,其情感之丰能够拓展教学视阈,达到“动之以情”。毛泽东诗词彰显着毛泽东的品格韧性、中国共产党的革命韧性和中华民族的文化韧性,其韧性之坚能够提升教学意境,实现“炼之以意”。毛泽东诗词极富语言之美、节奏之美和意境之美,其艺术之美能够增强教学实效,促成“导之以行”。以毛泽东诗词引导学生的“知情意行”,是把“思想道德与法治”课的道理讲深、讲透、讲活的有益探索。

     

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