摘要: 中小学道德与法治课，是中小学落实立德树人根本任务的关键课程。引导和组织学生开展道德与法治课体验学习，有利于充分发挥学校德育课程的功能。充分用好道德与法治课堂教学空间，创设学生间接体验生活的学习过程，以及着力安排好课堂外学习时段，组织学生深入社会获得实践体验，是学生在道德与法治课学习中明理践行的有效学习途径。