摘要: 产教融合视域下推进“大思政课”建设对于贯彻落实立德树人的根本任务具有重大意义。产教融合为“大思政课”提供鲜活素材，“大思政课”为产教融合注入精神内核。然而当前的建设存在协同机制不完善、平台功能单一、课程融合深度不足及资源整合失衡等现实困境。可从机制创新建设打造多元共治协同育人共同体；实践平台拓展共建实践教学基地与育人场景；课程融合开发产教融合思政板块；建立多维动态育人成效评价体系四个维度，推动产教融合视域下“大思政课”建设。通过思政教育与产业发展的双向赋能，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为深化新时代思政课改革创新提供理论参考与实践路径。