摘要: 新时代高校思政课教师承担着对“90后”、“00后”大学生立德树人、铸魂育人的重要职责，其自身各方面素质如何直接关系到思想政治教育效果、关系到人才培养质量。然而，目前高校思政课教师“多而不优”、“多而不强”等问题仍然存在，亟需建成一支高素质专业化的高校思政课教师队伍。基于此，我们将从考察高校思政课教师素质问题入手，从思想政治教育政策分析的视角，探讨建构高校思政课教师的素质结构，以期从实践上为提升高校思政课教师素质提供可行性方案，从理论上丰富思想政治教育学科体系和话语体系、推进新时代高校思政课教师专业化发展。