摘要: 在大中小学思政课一体化建设的战略布局下，中高职思政课法治教育一体化对于服务国家战略、促进职业教育发展以及推动思政课内涵式提升意义非凡。尽管当前建设取得一定进展，但仍面临诸多困境，如目标衔接不畅、内容结构失衡、培育梯度模糊以及培育方式单一等问题。基于此，提出从整体规划培育目标以增强连贯性、统筹协调培育内容以提升系统性、强化培育梯度以推进有效衔接、丰富培育方式以提高融通性与实效性等方面，探索中高职思政课法治教育一体化建设的优化路径，旨在为构建科学合理的法治教育模式提供理论支撑与实践参考。