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把握“四个关系” 推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂
施光欣
,
陈树文
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习近平新时代中国特色社会主义思想是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的科学行动指南。学懂、弄通、践行习近平新时代中国特色社会主义思想是高校师生当前和今后一个时期首要的政治任务。积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂工作,必须处理好整体把握和重点突破相互统一、内因和外因相互作用、直接经验和间接经验相互依存、理论教学和实践讨论相互结合四个关系。
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