新时代大中小学思政课一体化改革创新的价值内蕴、现实困境与发展路径
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摘要: 在新时代背景下,大中小学思政课一体化建设已成为深化教育改革、培养担当民族复兴大任时代新人的重要举措。通过构建纵向衔接、横向贯通、螺旋上升的思政课体系,实现思想政治教育内容的系统性和科学性,增强思政课的针对性和实效性。本文深入挖掘大中小学思政课一体化改革创新的价值内蕴。深化立德树人理念,构建全人教育体系;强化思政课程实效,促进个性全面发展;推动思政教育创新,构建思政教育体系;促进教育公平公正,提升整体质量水平;服务国家发展战略,精心培育时代新人。全面剖析大中小学思政课一体化改革创新的现实困境。教材内容衔接不畅,知识体系断裂疏离;教学方法单一陈旧,互动实践双双缺失;师资力量分布不均,质优量足双重挑战;评价体系尚待完善,知识能力发展失衡。精准施策大中小学思政课一体化改革创新的发展路径。整合教材内容,筑牢思想根基;创新教学方法,激发学习热情;强化师资建设,提升教学质量;完善评价体系,反馈促进成长,以期为大中小学思政课一体化改革创新的顺利推进提供有益的参考和借鉴,也为培养具有高尚品德和扎实学识的优秀人才提供有力支持。
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