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当前大学生诚信教育的现实困境及对策研究——以上海市大学生考试作弊现象为例
杨遇春
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通过对1371名本科生的问卷调查及14名师生的邮件访谈,对上海市范围内大学生考试作弊现象进行研究,揭示考试作弊的现状、分析考试作弊的原因、探讨考试作弊相关因素的关联、解析期末考试中存在作弊现象的模型,并针对研究所得提出相应的对策建议,力求为诚信教育提供新思路。
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