摘要: 强化新时代劳动教育是大学生健康成长和顺利成才的内在需要，也是聚焦时代发展、教育增效的迭代整合，更是高校培养社会主义建设者和接班人的根本要求。“思想道德与法治”课与新时代劳动教育具有指导思想的同源性、育人目标的契合性、教育内容的融合性，以及育人方式的贯通性等逻辑关联。“思想道德与法治”课蕴含着劳动教育的思想引领、政治认同、道德塑造、法治强化等多重价值。要实现这些教育价值，须以坚持马克思主义劳动观根本指导为前提，以提升“思想道德与法治”课教师将劳动教育融入课程教学的意识和能力为关键，以强化“思想道德与法治”课劳动教育实践教学为抓手。