摘要: 随着网络技术与文化资源的深度融合，沉浸式文化场景为新时代思政课实践育人提供了新载体。通过现代科技手段与文化元素融合，沉浸式文化场景营造高度真实感和互动性的文化体验环境，具有主题性鲜明、沉浸感强烈、互动性突出、科技融合性强等特征，对于提升思政课教学的针对性、感染性和实效性具有重要价值。场景营造、具身体验、情感共鸣、思想转化共同构成了赋能的内在机理。新时代推动沉浸式文化场景赋能思政课实践育人，需要在构建多元化沉浸式文化场景基础上，持续创新赋能方法，打造多元化沉浸式思政课实践教学模式，不断提升思政课实践育人实效。